祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：429-429.

有时无声胜有声--语文课堂教学的空白艺术探求

王立平
祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：429-429.
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有时无声胜有声--语文课堂教学的空白艺术探求

王立平1
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作者信息

  • 1. 河北省平山县文都中学 050400
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摘要

“空白”是文艺作品中的艺术表现手法。语言课堂教学实践证明，课堂教学中恰当地运用“空白”艺术，不仅有利于增强教学效果，也有利于激发学生的求知欲，还也有利于培养学生的自学能力。要在教学中启用“空白”艺术，关键是科学而巧妙地设制空白。如在教学时间上留下“空白”，在空间在留有“空白”。在教学内容上留下“空白”。总之，语文教学中巧妙运用空白艺术，有时虽无声但更胜有声。

关键词

语文/课堂教学/空白艺术

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量4
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