祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：432-432,433.

唤起学生的注意--浅谈小学低年级数学的课堂教学

陈丽葵
祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：432-432,433.
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唤起学生的注意--浅谈小学低年级数学的课堂教学

陈丽葵1
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作者信息

  • 1. 广东省茂名市第六小学 525000
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摘要

基于小学低年级学生的年龄特点，教师在课堂教学上首先要做到就是吸引学生的注意。本文从课堂导入，教师行为，声音和教学形式这四方面阐述如何吸引学生的注意。

关键词

数学课堂/注意/导入/体态语言/声音/教学形式

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量3
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