多媒体在数学课堂教学中的利与弊

班文谦¹

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1. 安徽省六安市舒城县五显镇中心学校
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摘要

《数学课程标准(实验稿)》中明确指出：“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。如何提高数学课堂教学的有效性，打造适合自己的高效课堂，让数学课堂焕发生命的活力？一、多媒体在小学数学课堂教学中的优势。二、多媒体在小学数学课堂教学中的误区。三、正确运用，优化课堂，提高教学效果：正确教学定位，处理好教师与现代化教学手段的关系；优化多媒体的组织形式；开发“交互式”的课件碎片的课件。

关键词

多媒体/课堂教学/优化/效率

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出版年

2013

祖国(教育建设)

中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500

参考文献量1

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