祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：452-453.

打造小学数学卓越课堂

廖鑫 李贤华
祖国(教育建设)2013，Issue(1) ：452-453.
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打造小学数学卓越课堂

廖鑫 1李贤华1
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作者信息

  • 1. 重庆市开县麻柳乡中心小学 405400
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摘要

数学课程标准指出：“数学教学活动，应激发学习兴趣，调动学生的积极性，引发学生的数学思考，激励学生的创造性思维；要注意培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法”。而有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

关键词

小学数学/卓越课堂/条件

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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