祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：40.

论如何提高小学生理解词语的能力

冯宇红
祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：40.
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论如何提高小学生理解词语的能力

冯宇红1
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作者信息

  • 1. 河南省林州市第一实验小学 456550
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摘要

词语教学应渗透在知识的传授、能力培养、思维训练和情感熏陶上,真正实现工具性和人文性的和谐统一.这样,既有助于学生对字词知识的理解、掌握和强化,还促进了学生其他能力与素养的形成,开拓了思维,培养了语感,激发了兴趣,感受到祖国语言文化的灿烂,从而让字词教学显得情趣盎然.

关键词

分析词语/理解词语/游戏法

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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