祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：45-46.

小学语文如何向四十五分钟要效率

陈恭梅
祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：45-46.
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小学语文如何向四十五分钟要效率

陈恭梅1
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作者信息

  • 1. 湖北省公安县斗湖堤小学 434300
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摘要

小学语文这方天地,一直是备受关注的,它直接关系到孩子学好母语的基础问题.因此,广大小学教师一直在努力改变旧的教学模式并掀起了一场宏大的课改浪潮.正是有了他们的艰苦跋涉、勇于探索,小语教学才焕发出勃勃生机,构建有效的小语教学课堂才有了可能.教师的成长催生着小语课堂的成熟与理智.教师成长的难点又在于观念的转变以及加强学习、思考,不断提高自身素养的能力.做一个会学习、善思考的教师是时代的需要,是新课程的需要,更是自身成长的迫切要求.

关键词

小学语文/效率

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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