摘要
学习语文,培养阅读能力指的主要是默读能力.语文教学要开发学生的智力,而思维是智力的核心,默读又是培养思维能力的重要手段.随着科学文化的迅猛发展,各种出版物也随之面猛增.在这种日新月异的新形势下,要提高学习效率,就要讲究阅读速度.由于职读是“跟脑直映”,不必付诸口耳,所以阅读速度比朗读和低诵要快得多.近年来,一些语文心理学家做过朗读与职读、中文与英文阅读速度比较试验,发现默读几乎是朗读速度的五倍.由于汉字的表意性质,中文的取读速度比英文要快.所以,在各类书籍报刊剧增的现代社会,培养学生的默读能力,实在是语文教学中不可忽视的重要一环.
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