祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：58.

探索初中英语参与式教学

谷怀芳
祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：58.
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探索初中英语参与式教学

谷怀芳1
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作者信息

  • 1. 河北省曲周县第二中学 057250
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摘要

初中英语参与式课堂教学模式改变英语传统教学模式.把学生视为教学的主体,尊重学生的人格,调动学生学习学主观能动性.参与式课堂教学模式改变学生学习英语的方式.由简单机械记忆的学习方式向“在自主中学习”、“在活动中学习”、“在问题解决中学习”、“在参与中学习”转变,最终使学生成为学习的主人.破除教师中心论,创设以学生为主体的民主、和谐的教学环境和氛围,关注主体间的理解、沟通、参与、互动,建立民主、平等、互相尊重的新型师生关系,促使学生主动地、创造性地参与英语实践,提高英语素.

关键词

初中英语/参与式/教学/提高

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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