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试论中学生物实验课中的思维训练
试论中学生物实验课中的思维训练
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中文摘要：
生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践.它不是盲目的行为,面是在理性指导下的变革现实的实践活动.在每一个实验的过程中,从实验意念的产生到实验方案的设计,从实验结果的分析到实验报告的完成,每一步都有思维活动,每一步都是思维的结果.所以,生物科学实验有利于把学生带入发现间题的情境,使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力.
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作者：
张俊英
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作者单位：
河北峰峰矿区峰峰中学 056000
关键词：
中学生物
思维训练
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(2)
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