浅析新课标下高中物理教学新方式

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中文摘要：作为一名高中物理教师我深感到教学的难度,虽然在课堂体现出以学生为主体的教学模式.对于一些直观的东西学生可以理解,一些抽象的事物就难以想象.尤其物理中的实验部分,又是教学的重点.能利用多媒体把一些动态、直观的感性认识、清晰的物理图像呈现在学生面前,即调动学生的积极性,又提高学生学习物理的兴趣.教师还要培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯.只有方法的当教学才能提高,我就谈谈一些想法.

作者：

李向阳

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作者单位：

湖北省公安县第三中学 434300

关键词：

新课标物理教学

出版年：

2013

祖国(教育建设)

中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500

年,卷(期)：2013.(2)