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小学数学教学中游戏的应用

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马丁·加健纳曾经作了相当正确的评价“唤醒学生的最好的办法是向他们提供有吸引力的教学游戏、智力题、魔术、笑话、悖论、打油诗或那些呆板的教师认为无意义而避开的其他东西.”

张瑞峰

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河北峰峰矿区羊渠河学校 056000

数学教学 游戏应用

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(2)