国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
刍议高中历史实效性教学策略
刍议高中历史实效性教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高中历史教学部分内容设置过于枯燥,教学易受教材的束缚.激活学生思维,选择恰当的教学方法,使我们的课堂教学在过程的实施、情境的创设、知识的迁移、问题的拓展、活动的安排、练习的设计等多个环节上,始终处于内容鲜活化.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘敏
展开 >
作者单位：
河北省武安市第十中学 056300
关键词：
新课程
高中历史
策略研究
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(2)
NETL
NSTL
万方数据
