国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
刍议新课改下的初中地理教学有效策略
刍议新课改下的初中地理教学有效策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
目前,中学地理教育在社会上急功近利思潮和学校中应试教育思想的双重冲击下,教学水平处在低谷状态.新课改要求教师运用新的地理教学理论、模式和手段,更要注意运用适合学生的地理课堂教学方法,注意根据教师本人特点、新的学生特点、新的课程特点、新的教学环境和新的地理科学进展来改革调整自己的教学方法,使自己的地理教学方法常教常新,使课堂教学水平不断提高.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
秦秋荣
展开 >
作者单位：
河北省永年县第六中学 057150
关键词：
地理教学
新课改
方法
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(2)
NETL
NSTL
万方数据
