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探讨中学思想品德课中的“快乐”教学法

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课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,达到学习目的,从而提高课堂教学效率.

吴彩凤

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河北峰峰矿区春晖中学 056000

中学思想品德 教学法

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(2)