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高中班主任工作中运用“心理关怀”转化“后进生”的的策略
高中班主任工作中运用“心理关怀”转化“后进生”的的策略
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中文摘要:
班主任是班级的组织者和管理者,班主任工作必须重视学生的心理健康,而实施心理关怀的策略是进行学生心理健康教育的重要途径之一,是转化后进生工作中不可缺少的部分.
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作者:
唐卫
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作者单位:
广西省都安县第二高级中学 530700
关键词:
心理教育
班主任工作
后进生
心理关怀
出版年:
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
年,卷(期):
2013.
(2)
参考文献量
2