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生物课堂如何把知识传授与生命教育有机结合
生物课堂如何把知识传授与生命教育有机结合
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中文摘要：
初中生物是生命教育的显性课程,在实施生物课程中,应将生命教育渗透于教学,让课堂充满生命的色彩.这就要求生物学教师担当起进行生命教育的重任,把生物科学知识的传授与生命教育有机地结合起来.
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作者：
申爱霞
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作者单位：
河北省涉县第五中学 056400
关键词：
初中生物
生命教育
生物课堂
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(2)
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