祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：147-148.

浅论高中古典诗歌教学方法

栗亚莉
祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：147-148.
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浅论高中古典诗歌教学方法

栗亚莉1
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作者信息

  • 1. 河北峰峰矿区职教中心 056200
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摘要

教学时可以通过诵读来让学生感受诗歌的韵律美、理解诗歌的情感美.此处说的诵读不是随意而为的读,也不是限于读准字音的机械重复,面是要读准节奏,读出韵律,进而达到体悟感情.

关键词

高中/古典诗歌/教学方法

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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