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论新课程理念下高中地理有效性课堂教学
论新课程理念下高中地理有效性课堂教学
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中文摘要：
新课程给高中地理教学带来了很大的变化,教师的教育观念也应随之发生转变,真正做到“体现课程理念,落实课程目标,达到课程标准”.在课改的大背景下,深入理解有效教学理念,注重“三维目标”的落实,注重学生参与,注重学习过程,注重方法指导,注重课程资源的开发与建设,注重情境创设,更要注重联系实际,进一步完善教与学的结合,有效地履行素质教育.
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作者：
张玉玲
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作者单位：
河南省内黄县第一中学 456300
关键词：
高中地理
新课程
课堂教学
有效性
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(2)
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