祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：210-211.

加强小学语文教学培养小学生语文语感能力

王丽芬
祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：210-211.
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加强小学语文教学培养小学生语文语感能力

王丽芬1
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作者信息

  • 1. 河北省曲周县白寨乡总校部 057250
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摘要

语感能力是语文能力的核心,语感训练是语文研究中一个历久而弥新的课题.吕叔湘先生指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力.”《语文课程标准》对小学语文教学提出:“具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.”可见,语文教学必须重视对学生语感的培养.所谓培养语感,实际上就是培养学生的语言活动中的直觉思维和顿悟思维,而直觉总维和顿悟思维正是创新能力的内在源泉,是创新型人才所必须具备的重要品质.

关键词

小学语文/语文语感/培养

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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