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浅谈科学的语文阅读
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中文摘要:
让学生在自主学习和阅读中掌握新的知识,培养分析问题、解决问题的能力;少一点强加,多一些自由,不惟“考试”是尊.不惟“形式”是崇,促进学生的终身发展.
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作者:
文杨磊
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作者单位:
邯郸市春晖中学 056200
关键词:
科学
语文
阅读
出版年:
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
年,卷(期):
2013.
(2)