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关于语文课堂阅读教学的探索

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现行语文教学,在文本教学基础上,适当增加了阅读教材供教学所用,进行着课堂大阅读教学的探讨与研究.所以,语文阅读教学应科学选择材料,有针对性教学;精心处理教材,组织专题学习;拓展阅读渠道,引领学生阅读.

高果英

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河北省武安市上团城乡下团城小学 056300

语文教学 课堂阅读 教学策略

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(2)