浅析高中语文阅读策略

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中文摘要：在我们的日常生活中,阅读已经成为不可或缺的生命内容,人们常常把阅读看作打开知识宝库大门、通往人类精神世界的一把钥匙.因此,阅读教学历来倍受大家的关注,许多同行在这方面作过深入的研究,也取得了许多的成绩,但是在当前的教学实践中,阅读教学并不乐观,有不厌其烦的分析教学,有为应试的肢解教学,有展现师生嘴皮子功夫的表演教学等等,不一而足.追根溯源,最根本的原因是学生主体地位在阅读课堂教学中的失落.传统的“师道尊严”,远没有在主流文化中退位.随着新课标的实施,阅读教学成了改革的重点.

作者：

刘殿双

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作者单位：

河北省邯郸市职教中心 056000

关键词：

高中语文阅读教学

出版年：

2013

祖国(教育建设)

中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500

年,卷(期)：2013.(2)