祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：254.

小学科学课堂教师提问艺术浅析

刘卫英
祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：254.
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小学科学课堂教师提问艺术浅析

刘卫英1
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作者信息

  • 1. 河北峰峰矿区彭城教育管理区 056200
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摘要

在围绕如何解决问题的各个环节中,充分调动学生的感知觉,巩固已有知识经验,获取新知识.同时,培养学生多方面的能力,达到了全面提高学生素质的目的.

关键词

小学科学/教师提问

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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