祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：324.

谈情境创设在小学英语教学中的运用

董丽
祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：324.
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谈情境创设在小学英语教学中的运用

董丽1
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作者信息

  • 1. 河南省林州市姚村镇中心小学 456550
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摘要

新的课程理念认为课程是由教材、教师与学生、教学情景、教学环境构成的一种生态系统.《英语课程标准》所倡导的任务型语言教学模式,强调将真实的语言素材引入教学中.因此,教师在教学设计时,应注意创设“真实”的教学情景,让学生不知不觉地置身于英语的环境中,感觉到学习英语的乐趣.

关键词

小学英语/情境创设/教学策略

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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