祖国(教育建设)2013,Issue(2) :327-328.

浅议语文教学中如何开展合作学习

廖忠团
祖国(教育建设)2013,Issue(2) :327-328.

浅议语文教学中如何开展合作学习

廖忠团1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省龙陵县职业高级中学 678300
  • 折叠

摘要

语文是一门实践性很强的学科,在人们的日常生活、工作、学习中无时无刻不存在语文知识的运用.因此,我们的语文教学必须注重学生语文实践能力的培养,因为运用语言是一种习惯,习惯的养成要通过反复的练习和实践.可见,广泛的语文实践活动是提高语文教学的效率,培养学生把握语文能力的重要途径.职业中学的教育目标是为社会培养大量的初、中级人才,学生毕业后就直接步入社会从事社会实践工作.学生实际操作能力、动手能力的强弱直接关系到他们的就业,所以,职中语文教学尤其要加重学生运用能力的训练.况且,职业中学没有升学的压力,为进行语文教学的改革提供了良好的条件.那么,我们如何来进行语文的实践活动呢?

关键词

语文教学/合作学习/开展策略

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
段落导航相关论文