国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(2) :
328-329.
地理“互动教学”模式的探索与实施
张春玲
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(2) :
328-329.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
地理“互动教学”模式的探索与实施
张春玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省邯郸县十六中 056000
折叠
摘要
随着新课程理念在地理教学中的不断推广,新的教学横式应运面生,互动教学模式就是其中的典型.新课程理念下的互动式教学模式是指在“以学生发展为本”的教学思想指导下,通过学生与课程资源互动、学生与教师互动、学生间互动和学生与教学环境互动等多种形式进行地理课堂教学.“互动教学”是为实现教学目标而服务的一种教学手段,它作为一种教学模式有利于更好地完成教学任务.“互动”强调师生间、生生间的交流与合作.它充分发挥了学生的主观能动性,使他们真正成为学习的主人,从而更好地体现“以人为本”教学思想.
关键词
互动教学
/
教学手段
/
合作交流
/
教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果