祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：338.

论情境教学法在初中历史教学实践中的应用

范志琴
祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：338.
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论情境教学法在初中历史教学实践中的应用

范志琴1
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作者信息

  • 1. 河北省曲周县第四中学 057250
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摘要

情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的教学方法.历史情境的创设是新课改实施以来的热门话题,已为我们广大教师所认同.

关键词

新颖导入/渲染气氛/亲近生活

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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