祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：343-344.

探究林果专业课实践性教学

郭伟
祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：343-344.
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探究林果专业课实践性教学

郭伟1
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  • 1. 河北省承德市围场职教中心 068451
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摘要

《林栗生产技术》是农业职业教育的重要骨干课程之一,是一门集多学科知识于一体的综合性应用科学.它涵盖知识点多,涉及植物理论范图广,囊括技术内容丰富.因此,要想让学生高效率学到专业知识、正确掌握专业技能,教师要针对专业的特点,使用适宜的教学手段,来提高教学质量.通过几年的教学实践体会,我认为图解法的应用,大大提高了这门学科的教学效果.

关键词

林果专业/教学/图解法

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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