祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：346.

谈情境创设在初中政治教学中的运用

李俊芳
祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：346.
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谈情境创设在初中政治教学中的运用

李俊芳1
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作者信息

  • 1. 河南省林州市横水镇第一中学 456550
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摘要

构建教学情境模式,实施情境教育是实现初中思想品德教师有效教学、学生有效学习行之有效的教学策略.通过创设情境,实现优化教育环境,促使学生能动地活动其中.在这种充满美感和智慧的环境氛围,实现与学生的情感、心理发生共鸣而契合,最终达到素质的全面提高和个性的充分发挥.

关键词

初中政治/情境创设/教学策略

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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