祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：354-355.

小语教学中有效开展小组讨论

宋俊霞
祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：354-355.
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小语教学中有效开展小组讨论

宋俊霞1
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作者信息

  • 1. 河北峰峰矿区峰峰教育管理区 056000
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摘要

小组讨论质量的高低直接反映和决定合作学习效果的优劣.实践证明,小学生的心理特征是好与人交往,好表现自己.

关键词

小语教学/小组讨论

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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