祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：382.

初中数学教学反馈与矫正浅析

王东燕
祖国(教育建设)2013，Issue(2) ：382.
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初中数学教学反馈与矫正浅析

王东燕1
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作者信息

  • 1. 河北邱县贾寨中学 057450
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摘要

反馈来的信息是否真实,矫正的方法是否得力对反馈与矫正的效果起关键性作用.如果信息虚假或不全真实,那么教师就发现不了问题或不能全面地了解情况,也就不会采取及时、正确的矫正措施.教学实践表明,要做到真实反馈,准确矫正.

关键词

数学教学/反馈/矫正/初中

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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