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不断学习整合资源走向专家型教师
不断学习整合资源走向专家型教师
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万方数据
中文摘要：
本文是作者参加完2012年由东北师范大学主办的第六期现代型高中优秀教师研修班后，通过整理思路，逐步形成的观点。新课程的教学，在高中阶段已经轰轰烈烈的开展好几年了，但是对于新课程下如何教学，怎么利用众多的优秀教育技术资源，教师如何快速成长等等，这些很尖锐的问题摆在我们面前，亟待我们去解决，通过对几个问题的思考，能够引起大家的共鸣，不断提高整个教师队伍的素质。
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作者：
董卫刚
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作者单位：
河南省郑州市第三十一中学 450000
关键词：
教育技术
整合
现代型教师
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(3)
参考文献量
4
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