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浅谈校外教育的开放性
浅谈校外教育的开放性
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中文摘要:
校外教育是学生的第二课堂,是校内教育的延续,具有一定的随意性和开放性,在少年儿童的成长中具有不可替代作用。本文在实践教学过程中,针对学生的特点,浅谈校外开放教学的几点心得。
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作者:
肖利
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作者单位:
河北省承德市宽城满族自治县青少年活动中心 067600
关键词:
校外教育
开放性
出版年:
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
年,卷(期):
2013.
(3)