国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅议计算机教学
浅议计算机教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
无论用什么软件制作，都应该先构思，于是各探究小组展开积极的讨论，水平高的同学对水平低的同学进行帮助，大家在探究过程中提出很多方式的同时，提高了运用信息技术解决实际问题的能力。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李世锋
展开 >
作者单位：
河北省鸡泽县体育局电教馆 057350
关键词：
教学管理观念
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(3)
万方数据
