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新课标理念下高中英语教学中的研究性学习

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研究性学习是适应社会发展而出现的一种新的教育理念,是一种学习策略和方法。研究性学习核心是要改变学生的学习方式,强调一种主动探究式的学习,是培养学生创新精神和实践能力、推行素质教育的一种新的尝试和实践。

袁敏

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四川省郫县二中 611730

研究性学习 高中英语 教学

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(3)
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