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高中政治课堂高效教学探讨

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高中政治是一门相对枯燥的学科,当前高中政治课堂学习中教学学习低效化现象严重,直接影响了高中政治教学和学习效果,为提高高中政治课堂教学效率,必须转变教学观念,提升教学目标,采取灵活多样的教学方式,完善教学评价机制,因此来改变高中政治课堂教学低效化的局面。

李国芳

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河南省洛阳市伊川实验高中 471300

高中 政治 课堂 高效

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(3)
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