祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：88-88,89.

“水桶效应”在教学中的应用

潘国良
祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：88-88,89.
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“水桶效应”在教学中的应用

潘国良1
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作者信息

  • 1. 河北省隆化县唐三营镇大坝中心小学 068150
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摘要

一只木桶盛水的多少，取决于最短的那块木板，应用在教学中就是要求我们重视薄弱环节，关注差生。教师要关注学生的全面发展，就要善于发现“长短”、“短中见长”、善于补“短”和善于经营“取长补短”的班集体，如果做好以上工作，一定能在教学工作中得心应手。

关键词

水桶效应/长短/全面发展

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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