祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：99-99.

初中数学课堂教学应突出学生的学习过程

翟微微
祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：99-99.
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初中数学课堂教学应突出学生的学习过程

翟微微1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市永年县第六中学 057150
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摘要

初中数学教学，新课改的核心环节是引导学生自主学习。相关研究表明：由外部需要出发所提出的一切教育措施，能否在初中生身上获得预期的教育效果，首先要看教育者是否能够将这种外部的需要，巧妙地转化为初中生自觉的内部需要，这就是学习的过程。能够唤起初中生的意识状态，使他们主动接受或积极意识到这种需要，则是一切成功教育的开始。

关键词

初中数学/突出/主体/学习过程

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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