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浅谈初中英语课堂教学的优化

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在英语教学中,教师要根据课程标准的要求,理解和熟悉教材,制定教学方案,安排教学内容,设计教学活动,把教学内容活化为生活交流,吸引学生参与,使课堂真正成为学生锻炼听、说、读、写能力与发展智力的场所,帮助学生自主地学、自觉地学,充分发挥学生的主体作用。

李伟

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河北省邯郸市第十四中学 056200

英语 课堂 教学

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(3)