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新课改下如何提高高中生物课堂的听课效率

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课堂教学是教师的教和学生的学的有机结合,其中教师的教起主导作用,学生的学起着主体作用,一堂课的好坏关键在于学生听进去了多少、掌握了多少具体的知识,由此看来,听课效率的高低直接影响到教学目标的完成,因此,指导学生掌握有效的听课方法、提高听课效率,有着十分重要的作用。

祖晓便

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河南省内黄县第一高级中学 456300

新课改 听课 效率

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(3)