浅析小学语文阅读能力的培养

刘海玲¹

扫码查看

作者信息

1. 河南省汤阴县第二实验小学 456100
折叠

摘要

阅读作为语文语言技能的重要组成部分，是语言输出的主要环节之一，也是学生在日后生活中最常用的语言技能。阅读的目的是获取信息，一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效地吸收有用信息。在语文学习过程中，老师应该注重学生语文阅读能力的提高。特别是小学高年级的语文学习，语文阅读能力的提高可促进听、说、写能力的提高，有助于培养学生的语文自学能力。在高年级的语文学习中，阅读能力的综合考查也占有相当大的比重。因此，做好阅读训练至关重要，在学生学习语文的过程中提高学生的语文阅读能力具有重大意义。

关键词

小学语文/阅读/培养/渗透

引用本文复制引用

出版年

2013

祖国(教育建设)

中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500

段落导航