国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(3) :
183-184.
浅谈数学模型在高中生物新课程教学中的应用
吴金花
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(3) :
183-184.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈数学模型在高中生物新课程教学中的应用
吴金花
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省三明市明溪一中 365000
折叠
摘要
数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,是联系实际问题与数学的桥梁,具有解释、判断、预测等重要功能。笔者就生物新课程教学中引入数学模型的意义、常用的数学模型种类及应用数学模型应注意的问题进行了深入探讨。
关键词
生物
/
数学模型
/
种类
/
价值
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果