祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：197-198.

初中历史教学的点滴思考

麦惠
祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：197-198.
✕
  • 万方数据

初中历史教学的点滴思考

麦惠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西钦州市第一中学 535000
  • 折叠

摘要

初中历史课程是国民素质教育的门基础课程，它通过历史基本知识和技能，对学生进行各方面素质，特别是人文精神的培养，为学生的终身发展打下基础。[1]当前我们提倡主体性教学，让学生在教学中处于主体地位，而学生对学习的积极态度就是其学习主体性的基础。本文主要从建立新理念，改革初中历史教学，优化评价体系等方面对初中历史教学做一些探讨。

关键词

初中历史/教学课堂/素质教育

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量1
段落导航相关论文