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浅谈新课程理念下初中语文教学细节再思考
浅谈新课程理念下初中语文教学细节再思考
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万方数据
中文摘要：
情感总是由一定的客观事物引起的，初中语文教材中蕴含着浓郁的感情因素，有助于学生产生积极的情感，形成崇高的人格。为此教师要充分利用教材因素，培养学生良好的心理素质和积极健康的情感。教学中我们教师必须坚持“文道统一”的原则，既做“经师”，传授知识，培养能力，开发智力，又要为“人师”，塑造学生美好的心灵以促进语文学习。
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作者：
张瑞光
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作者单位：
河北省成安县柏寺营中学 056700
关键词：
理念
语文
教学
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
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万方数据
