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浅谈初中数学多媒体教学的优势与注意事项

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多媒体教学可以利用生动多样的视听表现内容,配合教师的引导,使学生对学习内容产生兴趣,并积极主动地参与到学习中来,使教学活动得到更好的开展。这就需要教师在制作课件的过程当中,知道如何用多媒体表现手法刺激学生的感知能力,增强学生的理解。

杨海荣

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河北省成安县漳河店镇中心校 056700

数学 多媒体 教学

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(3)