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浅谈信息技术环境下的小学英语教学

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当学生的兴趣都调动起来后,将课件的声音关闭,让学生们充当动物们的配音演员,听完我的建议,同学们都跃跃欲试,很快就掌握了这个句型,不但理解了,而且也能通过听说训练灵活应用。

阎献芳

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河北省鸡泽县曹庄乡南段庄小学 057350

信息技术 英语 教学

2013

祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
年,卷(期):2013.(3)