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浅谈高中数学课堂如何合理利用信息技术
浅谈高中数学课堂如何合理利用信息技术
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万方数据
中文摘要：
对于信息技术的应用，我认为我们数学教师应认真分析要研究的对象，去设计恰当的动画或途径，能够很好的通过演示对学生进行正确的引导，能够更好地激发学生的学习兴趣，并能从演示过程中发现我们要着力解决的问题，培养学生的观察能力，引导他们来分析并解决问题。
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作者：
王海玲、杨金涛
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作者单位：
河北省成安县第一中学 056700
关键词：
数学
课堂
信息技术
出版年：
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN：
1673-8500
年,卷(期)：
2013.
(3)
万方数据
