祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：237-237.

小学语文教学中如何培养学生的思维能力

郭志平
祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：237-237.
✕
  • 万方数据

小学语文教学中如何培养学生的思维能力

郭志平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省林州市城郊乡东街学校 456500
  • 折叠

摘要

新时期素质教育的目的在于培养具有创造性思维的人才，具有创新思维能力是小学语文教学论文具有创造性的先决条件。心理学告诉我们，创新思维就是根据一定的目的、任务，在头脑中创造出新事物的心理过程，是创造力的核心。教师如能适当根据教材中蕴藏着的丰富创新资源，挖掘教材中的创新因素来设计教学，因势利导，在一定程度上激发学生的创新兴趣、培养学生的创新思维，则可能取得意想不到的教学效果。

关键词

小学语文/思维能力/激发/培养/创造

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
段落导航相关论文