祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：253-253,254.

高中生物建模教学的作用

王丽净
祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：253-253,254.
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高中生物建模教学的作用

王丽净1
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作者信息

  • 1. 河南省安阳市内黄一中 456300
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摘要

在生物教学中以模型建构为突破口，让学生在平等、激励、和谐的课堂气氛中通过“做”科学的过程，把微观抽象的知识简单化、具体化，既落实基础知识、基础原理，又能锻炼学生运用知识、解决问题的能力，必然对实现并提高生物课堂教学的有效性大有裨益。对实现教学目标，促进学生自身发展具有十分重要的意义。

关键词

高中生物/物理建模/教学/学生

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
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