祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：274-274.

小学生朗读指导点滴

贾彩云
祖国(教育建设)2013，Issue(3) ：274-274.
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小学生朗读指导点滴

贾彩云1
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作者信息

  • 1. 河北省涉县龙北小学 056400
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摘要

《小学语文课程标准》在阅读教学中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”细心的教师不难发现，基本上新课改的每一篇课文在学习目标中都有一点，那就是让学生能正确、流利、有感情的朗读课文。

关键词

朗读/能力/教学

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出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN：1673-8500
参考文献量3
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